Kesehatan mulut dan gigi merupakan masalah kesehatan yang sering terabaikan. Penyuluhan kesehatan gigi sangat efektif dalam memperbaiki tingkat kesehatan gigi dan mulut. Edukasi kesehatan gigi dan mulut dibutuhkan sebagai upaya untuk meningkatkan sikap, perbuatan, dan keterampilan seseorang. Metode yang dibutuhkan untuk menunjang keberhasilan pemahaman pada siswa SMK putra bangsa adalah metode audio visual. Media video merupakan salah satu media penyuluhan yang membutuhkan modalitas antara lain auditory dan visual yang memiliki keuntungan yaitu dapat mengulang penjelasan penyuluhan untuk menambah kejelasan siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan metode quasi eksperiment (eksperimen semu) dan rancangan one group pre-post test design. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah kejuruan putra bangsa, pamekasan yang dimulai pada bulan Mei 2021. Populasi pada penelitian ini adalah sebanyak 45 siswa kls XII (dua belas) Sekolah Menengah kejuruan putra bangsa diambil dengan menggunakan teknik Purposive Sampling dengan jumlah 40 siswa. Sampel dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu kelompok Tik Tok dan kelompok Vlog dan didapatkan pada kelompok Tik Tok 20 siswa dan kelompok Vlog 20 siswa. Penilaian dengan menyebarkan kuesioner kepada siswa SMK putra bangsa. Pada kuesioner yang dibagikan terdapat 10 pertanyaan. Hasil dari penelitian yang dilakukan dapat mengalami peningkatan pengetahuan bahwa sebelum penyuluhan kesehatan gigi dan mulut menggunakan aplikasi Tik Tok kuesioner pre-test memiliki nilai rata-rata 5,5 dan post-test memiliki nilai rata-rata 9,8. dan nilai rata-rata dari jumlah pre-test media Vlog sebanyak 5,55 dan post-test media Vlog yaitu 9,3. Terlihat peningkatan pada pengetahuan dengan katagori baik, sebelum diberikan penyuluhan dengan media aplikasi Tik Tok.