Latar Belakang: Persoalan kesehatan gigi dan mulut, merupakan masalah yang banyak dikeluhkan oleh masyarakat yang ada diseluruh dunia. Bagi anak-anak bermain sambil belajar merupakan cara efektif guna meningkatkan pengetahuan. Permainan kartu kuartet dapat digunakan sebagai salah satu media promosi kesehatan gigi yang dapat meningkatkan pengetahuan anak sekolah dasar. Tujuan penelitian: Mengetahui efektivitas penggunaan media kartu kuartet terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut. Metode Penelitian: Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah eksperimental dengan rancangan quasi eksperimen with pre & post test design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 80 sampel diambil secara Stratified Random Sampling. Instrumen pengambilan data menggunakan kuesioner pre test dan post test. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas Kolmogorov-Smirnov dan uji Wilcoxon untuk menguji dua sampel berpasangan. Hasil: Hasil uji data berpasangan (efektivitas) mengalami peningkatan terlihat bahwa hasil uji efektifitas antara pre test dengan post test 1 dan pre test dengan post test 2 adanya peningkatan pengetahuan yang terlihat dari nilai rata-rata 13,20 menjadi 32,59 dan 15,25 menjadi 32,85 dengan nilai p - value = 0,000 (< 0,05) artinya media kartu kuartet efektif meningkatkan pengetahuan siswa Sekolah Dasar. Kesimpulan: Media kartu kuartet efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak usia sekolah khususnya kelas 3 dan 4 di SDN Susukan 06 Pagi.