Latar Belakang : Kesehatan gigi dan mulut memiliki peranan penting dalam
menjaga kondisi tubuh secara menyeluruh. Anak usia sekolah dasar merupakan
kelompok yang rentan mengalami karies gigi, hal ini disebabkan oleh kurangnya
pengetahuan tentang cara merawat gigi, kebiasaan mengonsumsi makanan
kariogenik, serta teknik menyikat gigi yang belum tepat. Penggunaan media komik
sebagai alat edukasi visual dianggap efektif karena mampu menarik minat anak
serta memudahkan pemahaman materi kesehatan, sehingga berpotensi
meningkatkan pengetahuan mereka mengenai pentingnya perawatan gigi dan
mulut. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media komik
kesehatan gigi dan mulut dalam meningkatkan pengetahuan siswa-siswi SDN
Rawasari 01 Pagi. Metode Penelitian : Jenis penelitian yang digunakan adalah
kuantitatif dengan rancangan quasi experiment (one group pretest-posttest design).
Subjek penelitian melibatkan 57 siswa kelas II dan III yang ditentukan
menggunakan teknik random sampling. Instrumen yang digunakan berupa
kuesioner pengetahuan yang dibagikan sebelum dan sesudah perlakuan. Analisis
data dilakukan melalui uji normalitas Kolmogorov-Smirnov serta uji Wilcoxon.
Hasil Penelitian : Sebelum penyuluhan, sebagian besar responden berada pada
kategori pengetahuan rendah (80,7%), dan sebagian kecil pada kategori cukup
(19,3%), sementara kategori baik belum ditemukan. Setelah diberikan edukasi
penyuluhan melalui media komik, seluruh responden (100%) mengalami
peningkatan hingga masuk kategori pengetahuan baik. Uji Wilcoxon menghasilkan
nilai p-value = 0,000 < 0,05, yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara
tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan.