Latar Belakang: Kesehatan gigi dan mulut merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang memerlukan penanganan secara komperehensif. Upaya pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut sebaiknya dilakukan sejak usia dini. Untuk mengatasi masalah pada siswa sekolah dasar dapat dilakukan dengan penyuluhan kesehatan menggunakan metode penyuluhan yang sesuai dengan kriteria sasaran penyuluhan kesehatan. Dari hasil studi pendahuluan didapatkan dari duapuluh siswa memiliki pemahaman kurang tentang kesehatan gigi dan mulut. Salah satu media yang menarik dan mudah dipahami adalah video animasi. Tujuan Penelitian: Mengetahui pengaruh video animasi terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan pre-post design. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Susukan 06 Pagi sebanyak 44 orang yang diambil secara random sampling. Hasil Penelitian: Uji statistik menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara hasil skor Pre-Test dan Post-Test pengetahuan responden, dimana nilai Pre-Test dan Post-Test variabel pengetahuan 0.000 yang berarti variabel tersebut < 0.05, dan dapat dikatakan jika Ha diterima. Kesimpulan: Adanya pengaruh