Latar Belakang : Masalah kesehatan gigi dan mulut yang sering terjadi pada anak usia sekolah dasar salah satunya adalah karies gigi. Hal tersebut terjadi akibat kurangnya pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut. Untuk meningkatkan wawasan mengenai Kesehatan gigi dan mulut dapat dilakukan melalui pendidikan kesehatan gigi, salah satu bentuk pendeketan pemberian Pendidikan Kesehatan gigi terhadap anak sekolah dasar yaitu penyuluhan menggunakan media kuartet. Tujuan penelitian : Mengetahui gambaran penyuluhan kesehatan gigi dan mulut menggunakan kuartet terhadap tingkat pengetahuan pada anak usia sekolah dasar. Metode penelitian : Penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Dari populasi 42 siswa, diambil sampel sebanyak 30 responden dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner bersifat pertanyaan tertutup berupa 20 soal pilihan ganda dan media kuartet berjumlah 32 kartu. Teknik analisis data yang digunakan yaitu paired sample t-test. Hasil penelitian : Terdapat peningkatan pengetahuan pada responden dengan nilai signifikasi sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan menggunakan media kuartet yaitu p=0,000 (P-Value